МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
10.06.2017, 00:18
1.4. Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений, поступивших в организацию от заинтересованных граждан (по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, доступных на официальном сайте организации)
N п/п
Позиция оценивания
Максимальный балл за позицию
1.
Наличие возможности поиска и получения сведений по реквизитам обращения о ходе его рассмотрения
2
2.
Наличие ранжированной информации об обращениях граждан (жалобы, предложения, вопросы, иное и т.д.)
2
3.
Наличие информации о результатах рассмотрения обращений (например, автоматическая рассылка информации о рассмотрении обращения на электронный адрес заявителя или иной способ уведомления граждан)
3
4.
Наличие возможности отслеживания хода рассмотрения обращений граждан (например, статус обращения, наличие специалистов по взаимодействию с гражданами)
3
Итоговый максимальный балл
10
2. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающиеся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность
2.1. Материально-техническое и информационное обеспечение организации оценивается по результатам анализа материалов самообследования или данных, представленных на сайте образовательной организации в сравнении со средним по городу (региону) <1> (в сопоставимых показателях)
--------------------------------
<1> Средние значения показателей по городу (региону) рассчитывается по итогам обработки информации по всем обследованным организациям.
N п/п
Позиция оценивания
Балл за позицию
1.
Обеспеченность учащихся компьютерами (количество компьютеров в расчете на одного учащегося)
0 - ниже среднего по городу (региону)
1 - равно или выше среднего по городу (региону)
2.
Обеспеченность учителей (преподавателей) (количество компьютеров в расчете на одного учителя)
3.
Обеспеченность ОО мультимедийными проекторами (количество мультимедийных проекторов на учебный коллектив)
4.
Обеспеченность ОО интерактивными досками и приставками (количество интерактивных досок и приставок)
5.
Наличие лабораторий и/или мастерских (объекты для проведения практических занятий)
0 - нет в наличии, не обеспечены,
1 - есть в наличии, обеспечены
6.
Наличие современной библиотеки-медиатеки (читальный зал не менее чем на 25 рабочих мест) с наличием стационарных или переносных компьютеров с выходом в интернет
7.
Обеспеченность специализированными кабинетами (библиотеки, кабинеты технологий, оборудованные лабораторным оборудованием учебные кабинеты по химии и физике, и др.)
8.
Наличие электронных интерактивных лабораторий
9.
Обеспеченность лабораторным и демонстрационным оборудованием
10.
Наличие электронных учебников и учебных пособий (электронные образовательные ресурсы, доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям)
Итоговый максимальный балл
10
2.2. Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся
N п/п
Позиция оценивания
Максимальный балл за позицию
1.
Наличие спортивного зала
2
2.
Наличие оборудованной спортивной площадки (стадиона)
1
3.
Наличие тренажерного зала
1
4.
Наличие бассейна
1
5.
Наличие медицинского кабинета
2
6.
Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (комнаты релаксации, психологической разгрузки и пр.)
1
7.
Наличие столовой на территории организации
2
Итоговый максимальный балл
10
2.3. Условия для индивидуальной работы с обучающимися
N п/п
Позиция оценивания
Максимальный балл за позицию
1.
Наличие кружков, спортивных секций, творческих коллективов (наличие научных студенческих кружков, дискуссионных клубов, работа в малых группах обучающихся)
3
2.
Использование дистанционных образовательных технологий
3
3.
Проведение психологических и социологических исследований, опросов
2
4.
Наличие службы психологической помощи (возможность оказания психологической консультации)
2
Итоговый максимальный балл
10
2.4. Наличие дополнительных образовательных программ
N п/п
Позиция оценивания
Максимальный балл за позицию
1.
Наличие программ социально-педагогической направленности
1
2.
Наличие программ технической направленности
2
3.
Наличие программ физкультурно-спортивной направленности
1
4.
Наличие программ художественной направленности
1
5.
Наличие программ естественно-научной направленности
2
6.
Наличие программ туристско-краеведческой направленности
1
7.
Наличие дополнительных (авторских) образовательных программ
2
Итоговый максимальный балл
10
2.5. Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях:
N п/п
Позиция оценивания
Максимальный балл за позицию
1.
Наличие и полнота информации о конкурсах и олимпиадах в отчетном году (в том числе во всероссийских и международных), проводимых при участии организации
1
2.
Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в отчетном году в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах в общей численности учащихся (кроме спортивных) (менее 10% - 0 баллов, 10% и более - 1 балл)
1
3.
Наличие в отчетном году, из числа обучающихся в образовательной организации, победителей конкурсов, смотров и др. на мероприятиях различного уровня (региональный, всероссийский, международный (по 1 баллу за каждый уровень))
3
4.
Удельный вес численности обучающихся в образовательной организации, принявших участие в спортивных олимпиадах, соревнованиях в общей численности учащихся, в том числе международных (менее 10% - 0 баллов, 10% и более - 1 балл) в отчетном году
1
5.
Наличие в отчетном году победителей спортивных олимпиад различного уровня (по 1 баллу за каждый уровень - региональный, всероссийский, международный)
3
6.
Проведение мероприятий по сдаче норм ГТО
1
Итоговый максимальный балл
10
2.6. Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
N п/п
Позиция оценивания
Максимальный балл за позицию
1.
Наличие психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников (наличие программы психологического сопровождения деятельности какой-либо категории обучающихся)
3
2.
Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся
2
3.
Наличие комплекса реабилитационных и других медицинских мероприятий
2
4.
Наличие действующих программ оказания помощи обучающимся в социальной адаптации, профориентации, получении дополнительных профессиональных навыков, трудоустройстве
3
Итоговый максимальный балл
10
2.7. Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
N п/п
Позиция оценивания
Максимальный балл за позицию
1.
Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
2
2.
Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов
1
3.
Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
1
4.
Предоставление обучающимся с ограниченными возможностями здоровья специальных технических средств обучения индивидуального пользования в постоянное пользование
2
5.
Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь
1
6.
Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий (наличие приема в специальные (коррекционные) группы по различным образовательным программам, мероприятия, обеспечивающие вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в общественную жизнь образовательной организации (экскурсии, классные часы, концерты и т.д.)
1
7.
Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (свободный доступ к местам занятий, наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов и т.д.)
1
8.
Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья
