МКОУ ДО "ДЮСШ4"
г.о. Нальчик
Суббота, 18.11.2017, 02:00
Приветствую Вас Гость | RSS
Меню сайта

Категории раздела
Независимая оценка качества [42]

Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 34

Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Главная » Файлы » Нормативные документы по независимой оценке качест » Независимая оценка качества

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
10.06.2017, 00:18

1.4. Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений, поступивших в организацию от заинтересованных граждан (по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, доступных на официальном сайте организации)

 

N п/п

Позиция оценивания

Максимальный балл за позицию

1.

Наличие возможности поиска и получения сведений по реквизитам обращения о ходе его рассмотрения

2

2.

Наличие ранжированной информации об обращениях граждан (жалобы, предложения, вопросы, иное и т.д.)

2

3.

Наличие информации о результатах рассмотрения обращений (например, автоматическая рассылка информации о рассмотрении обращения на электронный адрес заявителя или иной способ уведомления граждан)

3

4.

Наличие возможности отслеживания хода рассмотрения обращений граждан (например, статус обращения, наличие специалистов по взаимодействию с гражданами)

3

Итоговый максимальный балл

10

 

2. Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающиеся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность

 

2.1. Материально-техническое и информационное обеспечение организации оценивается по результатам анализа материалов самообследования или данных, представленных на сайте образовательной организации в сравнении со средним по городу (региону) <1> (в сопоставимых показателях)

--------------------------------

<1> Средние значения показателей по городу (региону) рассчитывается по итогам обработки информации по всем обследованным организациям.

 

N п/п

Позиция оценивания

Балл за позицию

1.

Обеспеченность учащихся компьютерами (количество компьютеров в расчете на одного учащегося)

0 - ниже среднего по городу (региону)

1 - равно или выше среднего по городу (региону)

2.

Обеспеченность учителей (преподавателей) (количество компьютеров в расчете на одного учителя)

3.

Обеспеченность ОО мультимедийными проекторами (количество мультимедийных проекторов на учебный коллектив)

4.

Обеспеченность ОО интерактивными досками и приставками (количество интерактивных досок и приставок)

5.

Наличие лабораторий и/или мастерских (объекты для проведения практических занятий)

0 - нет в наличии, не обеспечены,

1 - есть в наличии, обеспечены

6.

Наличие современной библиотеки-медиатеки (читальный зал не менее чем на 25 рабочих мест) с наличием стационарных или переносных компьютеров с выходом в интернет

7.

Обеспеченность специализированными кабинетами (библиотеки, кабинеты технологий, оборудованные лабораторным оборудованием учебные кабинеты по химии и физике, и др.)

8.

Наличие электронных интерактивных лабораторий

9.

Обеспеченность лабораторным и демонстрационным оборудованием

10.

Наличие электронных учебников и учебных пособий (электронные образовательные ресурсы, доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям)

Итоговый максимальный балл

10

 

2.2. Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся

 

N п/п

Позиция оценивания

Максимальный балл за позицию

1.

Наличие спортивного зала

2

2.

Наличие оборудованной спортивной площадки (стадиона)

1

3.

Наличие тренажерного зала

1

4.

Наличие бассейна

1

5.

Наличие медицинского кабинета

2

6.

Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (комнаты релаксации, психологической разгрузки и пр.)

1

7.

Наличие столовой на территории организации

2

Итоговый максимальный балл

10

 

2.3. Условия для индивидуальной работы с обучающимися

 

N п/п

Позиция оценивания

Максимальный балл за позицию

1.

Наличие кружков, спортивных секций, творческих коллективов (наличие научных студенческих кружков, дискуссионных клубов, работа в малых группах обучающихся)

3

2.

Использование дистанционных образовательных технологий

3

3.

Проведение психологических и социологических исследований, опросов

2

4.

Наличие службы психологической помощи (возможность оказания психологической консультации)

2

Итоговый максимальный балл

10

 

2.4. Наличие дополнительных образовательных программ

 

N п/п

Позиция оценивания

Максимальный балл за позицию

1.

Наличие программ социально-педагогической направленности

1

2.

Наличие программ технической направленности

2

3.

Наличие программ физкультурно-спортивной направленности

1

4.

Наличие программ художественной направленности

1

5.

Наличие программ естественно-научной направленности

2

6.

Наличие программ туристско-краеведческой направленности

1

7.

Наличие дополнительных (авторских) образовательных программ

2

Итоговый максимальный балл

10

 

2.5. Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях:

 

N п/п

Позиция оценивания

Максимальный балл за позицию

1.

Наличие и полнота информации о конкурсах и олимпиадах в отчетном году (в том числе во всероссийских и международных), проводимых при участии организации

1

2.

Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в отчетном году в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах в общей численности учащихся (кроме спортивных) (менее 10% - 0 баллов, 10% и более - 1 балл)

1

3.

Наличие в отчетном году, из числа обучающихся в образовательной организации, победителей конкурсов, смотров и др. на мероприятиях различного уровня (региональный, всероссийский, международный (по 1 баллу за каждый уровень))

3

4.

Удельный вес численности обучающихся в образовательной организации, принявших участие в спортивных олимпиадах, соревнованиях в общей численности учащихся, в том числе международных (менее 10% - 0 баллов, 10% и более - 1 балл) в отчетном году

1

5.

Наличие в отчетном году победителей спортивных олимпиад различного уровня (по 1 баллу за каждый уровень - региональный, всероссийский, международный)

3

6.

Проведение мероприятий по сдаче норм ГТО

1

Итоговый максимальный балл

10

 

2.6. Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

 

N п/п

Позиция оценивания

Максимальный балл за позицию

1.

Наличие психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников (наличие программы психологического сопровождения деятельности какой-либо категории обучающихся)

3

2.

Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся

2

3.

Наличие комплекса реабилитационных и других медицинских мероприятий

2

4.

Наличие действующих программ оказания помощи обучающимся в социальной адаптации, профориентации, получении дополнительных профессиональных навыков, трудоустройстве

3

Итоговый максимальный балл

10

 

2.7. Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

 

N п/п

Позиция оценивания

Максимальный балл за позицию

1.

Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

2

2.

Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов

1

3.

Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

1

4.

Предоставление обучающимся с ограниченными возможностями здоровья специальных технических средств обучения индивидуального пользования в постоянное пользование

2

5.

Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь

1

6.

Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий (наличие приема в специальные (коррекционные) группы по различным образовательным программам, мероприятия, обеспечивающие вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в общественную жизнь образовательной организации (экскурсии, классные часы, концерты и т.д.)

1

7.

Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (свободный доступ к местам занятий, наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов и т.д.)

1

8.

Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья

1

Итоговый максимальный балл

10

 

 

 

 

 

 

 

Категория: Независимая оценка качества | Добавил: rusik379
Просмотров: 14 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Вход на сайт

Поиск

Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz

  • Copyright MyCorp © 2017Бесплатный конструктор сайтов - uCoz